Школа юных капитанов

Школа юных капитанов

Мы разработали программу, которая оторвет вашего ребенка от смартфона, поможет приобрести новые навыки и улучшит ваши отношения.

Активный летний отдых на море с элементами обучения и приключения – лучшее, что вы можете сделать для развития вашего ребенка.

Море строгий, но справедливый учитель, и находясь неделю вдали от берега, важным становится то, что ты умеешь делать и готов-ли ты помочь напарнику. Учась управлять яхтой и осваивая не простую профессию шкипера, ребенок учится самостоятельности, ответственности и взаимовыручке. Дополнительные занятия плаванием и фридайвингом не оставляют не минуты свободного времени и несут заряд здоровья.

Наша цель – показать детям и их родителям, что есть и другой мир, без интернета и телевизора, в котором очень важны простые человеческие качества.

В программу «Школы юных капитанов» входят:

  • Основы безопасного поведения на воде
  • Устройство яхты
  • Безопасность на яхте
  • Как работают паруса – теория паруса
  • Морские узлы, работа с концами и лебедками на яхте
  • Радиообмен – как вызвать помощь и что делать, если услышал сигнал о помощи
  • Метеорология – про облака, ветры, дожди и ураганы
  • Безопасность судовождения (правила движения судов)
  • Знаки и световые сигналы на море
  • Морские карты – как спрятать сокровища и потом найти их. Учимся читать морские карты
  • Практика управления яхтой

Все наши программы мы проводим в летние каникулы у берегов Турции, Греции и Хорватии.

Обязательные условия участия в программе:

  • Присутствие одного из родителей вместе с ребенком
  • Добровольное желание ребенка участвовать в приключении и обучении
  • Отсутствие ярко выраженной морской болезни у участников
  • Отсутствие медицинских ограничений на занятия активными и водными видами спорта
  • Наличие специальной экипировки (обувь с немаркой подошвой, желательно с белой, яхтенные или альпинистские перчатки)

13-20 июня 2020 г

Хорватия, Трогир

  • Яхта Bavaria 46
  • 4 каюты
  • Доступно – 8 мест.
  • Стоимость 1 места – 500 EUR 

20-27 июня 2020 г

Хорватия, Трогир

  • Яхта Bavaria 46
  • 4 каюты
  • Доступно – 8 мест.
  • Стоимость 1 места – 500 EUR 

04-11 июля 2020 г

Хорватия, Трогир

  • Яхта Bavaria 46
  • 4 каюты
  • Доступно – 8 мест.
  • Стоимость 1 места – 550 EUR 

В стоимость входит:

  • Проживание на яхте в 2-х местной каюте.
  • Обучающая программа для детей и взрослых.
  • Питание на яхте (HB – завтрак и обед или ужин).
  • Портовый сбор по пути следования.

Дополнительно оплачивается:

  • Авиаперелет.
  • Трансфер аэропорт-яхта-аэропорт.
  • Питание в кафе.
  • Экскурсионные расходы.
  • Чаевые капитану-наставнику.

Школа Юных Капитанов

ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ

День 1

17-00 – заселение на яхту обычно начинается после 17-00, так уж сложилось и ничего с этим поделать нельзя. Все юные капитаны и их родители собираются на понтоне, к которому пришвартована яхта и получают первый инструктаж про то, как попасть на яхту ничего не сломав (ни себе, ни на яхте).

  • Как зайти на яхту.
  • Почему на яхте ходят либо босиком, либо в специальной обуви.
  • За что можно держаться, а за что нет.

После того, как все поднялись на яхту, сложив все сумки и припасы в кокпите (это то место на яхте, где расположен штурвал), в салоне будет проведен инструктаж и распределение по каютам.

  • Где и что находится на яхте и как это называется.
  • Где находятся средства спасения, как ими пользоваться и где хранить.
  • Где спать и где хранить вещи.
  • Где туалет, и как им пользоваться. (Расскажем, почему туалет называют гальюном – морские байки)
  • Почему на яхте нужно экономить воду.
  • Где готовить еду и где хранить продукты.
  • Электричество на яхте.
  • Устав поведения на яхте – свод законов, обязательный к исполнению.

Разбираем вещи по каютам и поднимаемся на палубу, для продолжения инструктажа.

  • Где можно ходить, а где не стоит.
  • Как передвигаться по яхте, когда ее качает или когда она идет под креном.
  • Опасности при контакте с оборудованием яхты, которых нужно избегать.
  • Что такое концы и что такое кранцы.
  • Как сходить с яхты.

На этом образовательная часть заканчивается, и мы приступаем к приготовлению ужина или идем ужинать в кафе на берегу.

22-00 – отбой

День 2

8-00 – подъём

8-30 – разминка юных капитанов. Разминка очень важна, так как плавание на яхте требует приложения определенных усилий. В основу нашей разминки положены упражнения на растяжку и статические упражнения, требующие напряжения мускулатуры. Места на яхте не много, поэтому побегать не получится.

9-00 – завтрак

Осваиваем школу юного матроса.

  • Как привязать и как отвязать кранец (морские узлы – выбленочный узел, штык со шлагом).
  • Как отвязать и привязать швартовый конец.
  • Как заложить веревку на утку и как ее закрепить.
  • Какие паруса есть на нашей яхте и как их ставить.
  • Как работают лебедки.
  • Задачи матросов при отшвартовки судна

Распределение команд среди матросов и начало подготовки к выходу в море

Выход в море под мотором, после выхода из марины постановка парусов. Небольшой переход под парусом. Остановка в бухте (на якоре или в дрейфе) для купания. Для тех, кто не умеет плавать – уроки плавания от капитана яхты. Родители помогают в процедуре отхода, юные капитаны смотрят и запоминают, что делать (ничего тяжелого и сложного не будет).

Обед (возможно, что обедать мы будем во время перехода, поэтому дежурный по кухне готовит сэндвичи на всех).

Продолжаем изучать морское дело.

  • Почему яхта плавает и не тонет.
  • Почему яхту трудно перевернуть.
  • Почему яхта может плыть против ветра.
  • Что такое такелаж и какой он бывает.
  • Что такое шкоты и что такое фалы.
  • Морские узлы (восьмерка, питоний узел, шкотовый, двойной шкотовый).

Второй небольшой переход до бухты, где мы будем ночевать.

Постановка на якорь.

Спуск динги (тузика), установка на него мотора и его испытания – катаемся на лодке вокруг яхты, если удобно, то высаживаемся на берег.

Перед посадкой на динги, инструктаж.

  • Как заходить и как выходить с динги.
  • Как и где сидеть.
  • Почему важно надеть спасательный жилет.
  • Как себя вести на динги.
  • Как управлять динги.

Снимаем мотор и поднимаем динги.

Ужин.

22-00 – отбой.

День 3

Подъём, разминка, утренний заплыв здоровья.

Учимся работать с лебедками – практика.

Повторяем морские узлы – практика.

КомпАс и кОмпас – направление и курс. Как брать пеленг.

Снимаемся с якоря и делаем переход, тренируясь работать с концами, лебедками и учимся брать пеленги.

Остановка в бухте на купание. Уроки плавания и ныряния (фридайвинг). Плаваем с трубкой и маской.

Обед.

Тренировка постановки стакселя для юных капитанов.

Снимаемся с якоря, переход, постановка на ночную стоянку.

Юные капитаны учатся управлять динги.

  • Запуск двигателя.
  • Отход от яхты, развороты.
  • Подход к яхте и швартовка.

Ужин.

22-00 – отбой.

День 4

Подъем, разминка, плавание.

Изучаем радиостанцию и учимся радиообмену.

  • Из чего состоит радиостанция и для чего она нужна.
  • Аварийная частота.
  • Как вести переговоры.
  • Спеллинг (как произносить слова по буквам: альфа, браво, чарли…).

Правила движения судов (кто кому должен уступать дорогу).

Учимся ставить грот (основной парус).

Снимаемся с якоря, постановка парусов и переход до ближайшего порта.

Швартовка в порту (юные капитаны помогают родителям).

Заправка яхты водой.

Сходим на берег, экскурсия по городу (обед или ужин в кафе)

Докупаем продукты, если необходимо – ответственные за закупку и список продуктов – юные капитаны.

Ночуем в марине.

23-00 – отбой

День 5

8-00 – подъем, разминка, завтрак.

Подготовка к отбытию и выход их марины. Юные капитаны работают матросами, родители им помогают.

Управление яхтой, идущей под двигателем. Юные капитаны учатся управлять яхтой.

Постановка парусов и переход. Юные капитаны работают матросами, родители им помогают.

Метеорология (теория).

  • Какие бывают облака. Смотрим на небо и определяем типы облаков.
  • Что такое холодный и теплый фронт.
  • Что такое циклон.
  • Морской и береговой бриз.
  • Шкала силы ветра по Бофорту.
  • Что такое шторм и что делать, если попал в шторм.
  • Как узнать погоду. (Используем прогнозы погоды из интернет).

Остановка на обед и купание. Юные капитаны убирают паруса, родители им помогают.

Переход, юные капитаны учатся управлять яхтой за штурвалом и держать курс.

Постановка на ночевку, на якорь.

Спуск динги. Проверка постановки на якорь – пытаемся нырять под воду.

Ужин.

22-00 – отбой.

День 6

Подъем, зарядка, плавание, завтрак.

Морские карты.

  • Как их читать.
  • Что на них обозначено.
  • Как определить место яхты на карте по 2 пеленгам.
  • Как спрятать сокровище, отметить место на карте и потом найти его.

Берем динги и едем на берег прятать сокровища (или искать их, если спрятала предыдущая группа).

Обед

Снимаемся с якоря и переход в другую бухту (остров). Юные капитаны сами выполняют все работы, взрослые только страхуют и помогают в крайнем случае.

Наблюдение, предупреждение и поддержание курса.

Учимся делать повороты под парусами. Поворот оверштаг. Юные капитаны работают со шкотами.

Постановка на якорь. Купаемся, ныряем и загораем.

Ужин.

22-00 – отбой.

День 7

8-00 – подъём, разминка, плавание, завтрак.

Поднимаем динги, снимаем мотор, готовимся к переходу.

Переход в порт отбытия, заправка водой и топливом.

Швартовка яхты. Юные капитаны на швартовых и кранцах, взрослые помогают и на муринге.

Обед и посвящение в юные капитаны (от родителей нужны будут размеры для фирменных маек, чтобы их приготовить заранее)

Сходим на берег, прогулка по городу, ужин в кафе.

Ночевка на яхте, подготовка к отбытию.

День 8

6-30 – подъем, завтрак, уборка.

8-00 – сходим на берег.

Собираем вещи, сдаем яхту и сходим на берег.